（一）8月31日上午8：30点前上线（8：30----11：30）

1. 《数与代数:理念、特色及教学思考-以浙教版七年级数学为例》  潘小梅(宁波市鄞州区教育学院)

2. 《理解教材结构 践行整体教学以浙教版教材图形与几何为例》  傅瑞琦(金华市教育教学研究中心)

3. 《统计与概率主题内容分析与教学建议》  吴增生(台州市仙居县教育教学研究中心)

（一）8月31日下午2：30点前上线（2：30----5：00）

1.观摩课:《6.1几何图形》顾建锋(嘉兴市南湖区教育研究培训中心)

2.课例点评:《几何学习中的创新思维“探”“究”》刘芳(衢州市教育局教研室)

3.观摩课:《从自然数到有理数》施海尧(长兴县教育研究中心)

4.课例点评:《系统理解教材 尝试创新教学》杨一丽(宁波市教育局教研室)

（二）9月1日下午（14：00------17：10）

创新思维论坛

1.课程建设:《“聚焦创新培养，加强贯通育人”一数学创新人才培养的探索与实践》  徐淑婷(杭州学军中学教育集团文渊实验学校)

2.教学设想:《实数》戴承惠(舟山市第一初级中学)

3.探索评价:《培养高阶思维新样态 谱写师生素养新篇章》

封 萍(绍兴市柯桥区教师发展中心)

4.作业改革:《关注素养 突显创新--初中数学省编作业本改版的思考》

徐军波(丽水市莲都区青林学校)

5.项目推动:《研训赛一体--区域推进初中数学项目化学习的实践与思考》

白福清(温州市瓯海区教育研究院)

6.教师培养:《以“数”赋能 向“新”而行对初中数学创新人才指导教师培养的认识与实践》  周建英(台州玉环市教育教学研究中心)

7.大会总结《指向数学创新人才培养的一体化创思教学》

孙军波(浙江省教育厅教研室)